物联网是国家重点开展的战略性新兴工业之一，物联网工程专业归于典型的穿插学科，触及电子、计算机、测控、通讯、软件等多个专业的常识。依据“工业导向、作业牵引、学科穿插”的专业特征，本专业旨在培育学生体系把握物联网的相关理论、办法和技能，具有根底理论厚实、实践才能强、归纳本质高，通晓通讯技能、网络技能、传感技能、智能信息处理等信息范畴广大的专业常识，习惯物联网技能相关工业开展需要的高档工程技能人才。

　　本专业现有教师26人，其间教授3人，副教授9人，陕西省教育名师2人，80%的专业教师具有博士学位，30%以上的教师具有海外留学和访学阅历。

　　专业特征：瞄准作业和社会对物联网人才的本质要求，形成了“培育根底厚实、工程才能和立异认识偏重的高本质人才”的物联网工程专业办学理念。以培育学生的实践才能与科技立异才能为中心，建设了“重视根底、强化实践、推动立异”的专业课程体系。以“实践和立异才能培育”为牵引，构建了“体系性和归纳性强”的物联网实践课程体系。以条件建设为抓手，建立了“资源优化、特征杰出”专业实践支撑渠道。

　　培育方针：本专业培育的学生在结业后5年左右，通过本身学习和作业训练，能到达下列方针：

　　①具有杰出的人文科学素质，遵循作业道德，自觉遵守作业规范和法规，能够实行物联网工程范畴工程技能人员的责任，活跃服务国家与社会；

　　②具有独立从事物联网工程范畴使用体系的剖析、规划、开发和办理的才能，能够归纳运用专业常识和技能手段处理物联网工程范畴的杂乱工程问题；

　　③具有厚实的计算机和物联网工程根底理论常识，并能够盯梢物联网工程及相关范畴的前沿理论和技能，具有工程立异才能，能对物联网工程范畴工程项目供给体系性的处理方案；

　　④具有多学科布景下的团队协作认识及有用地表达、沟通和沟通的才能，并在团队或跨文化环境中作为技能骨干或首要负责人发挥有用效果；

　　⑤具有终身学习和拓宽常识的才能，能够在物联网工程及相关范畴具有持续的作业竞争力。

　　本专业采纳学分制，学制大学本科四年，修业年限为3至6年。对所修专业期满并契合校园的学位办理条例者颁发工学学士学位。

　　本专业的主干课程有：离散数学、数据结构、面向对象程序规划、信号与体系、计算机组成原理、数据库原理、操作体系、物联网技能、软件工程、通讯原理、计算机网络、信息安全技能、嵌入式体系、智能感知与定位技能、无线传感器网络原理、RFID原理与使用、物联网操控技能、传感与检测技能等，以及相应的归纳实践类课程；还包含，人工智能、数据发掘、软件东西与环境（初级、中级和高档，内容包括含JAVA、Web开发和移动使用开发）、大数据原理与技能等特征选修课程。

　　本专业结业生首要作业于与物联网和IT作业相关的企事业单位，从事物联网的通讯架构、网络协议和规范、无线传感器和信息安全等范畴的规划、开发、办理与保护作业；或在各级政府的经济办理部门从事电子政务等信息办理作业；也可在高校或科研机构从事科研和教育作业；还能够挑选持续攻读计算机、通讯及相关学科的硕士学位。