3月23日，从工业数智化到教育数智化（湖南）数字教育峰会在长沙举办，湖南“数智人才百校共建”举动真实开端发动。大会以“产教交融 数智赋能”为主题，来自湖南省内各高校、工作的专家、嘉宾星城论道，共话推进教育强省建造途径，探究数智人才教育训练新形式。

　　北京工商大学原副校长、教育部工商管理学科辅导委员会副主任委员、教育部学科开展与专业设置专家委员会委员谢志华以为，常识是通向认知的桥梁，现在有些校园最缺失的是工业场景。教育要真实回归实质，便是要使用数据技能把专业布景和工业场景虚拟化带入到校园中，让学生徜徉科学的国际。

　　湖南省工信厅党组成员、总经济师熊琛称，数字化人才是数字研讨开展的可行性才能，期望能以本次峰会为关键，加强校企协作人才培育，推进全省数字化的经济高质量开展。

　　湖南省教育厅工作教育与成人教育处处长崔书芳表明，湖南将以更高站位、更宽视界，全面布局教育数字化转型，推进教育学生的方法革新，强化数据赋能，运用人工智能大数据等技能，加速构筑服务终身学习的教育系统。

　　新道研讨院院长宋健说，今日的峰会，经过工业界共享可以把用友网络在服务我国和湖南企业数智化转型建造的最佳实践、最佳使用场景，依照教育规则转化成教育资源，服务湖南省高校和工作院校的教育教育变革，一起培育高素质数智化人才，为湖南的工业高质量开展供给人才支撑。

　　新道科技股份有限公司副总裁兼产品研制本部总经理、国家科技部专家库专家贾大明表明，数智人才是我国社会新刚需，湖南数智人才百校共建举动，是打造教育数字化演示标杆，推进“楚怡举动”探究现代职教新形式的生动实践。

　　湖南大学工商管理学院院长杨智以为，商科教育，要坚持人才教育训练中心位置，着力培育经世致用领军型商学人才，构建才能导向的课程教育系统，采纳临床确诊式课程教育法，树立具有工作特征的规章制度。

　　湖南轿车工程工作学院校长尹万建称，要用数字化转型赋能校园高水平质量的开展，校园将在处理好“更便利”“更方便”“更高效”的一起，着力从推进人才教育训练革新、推进数字党建引领、推进教育点评变革、推进校园管理增效方面加大探究。

　　湖南商务工作技能学院校长李定珍称，深化产教交融，共育数智人才，要继续优化专业集群结构及内在，增强工作教育服务区域经济支撑效果。校企联合建立企业数字化转型服务渠道，拓宽师生社会服务才能；完善产教交融机制，立异现代工业学院演示形式。

　　用友首席数据服务专家王红苗介绍，安排形状与数智化系统，从企业级向工业级、社会级继续进化。在数据赋能教育，实效产学研交融中，需求包括企业大数据的数据、管理、建模、洞悉、使用、智能6个方面。