跟着暑期的降临，越来越多的高校以和慧科协作操练营的新式教育形式操练学生，在本专业的授课外给予学生职业顶级的常识输出与产学交融的实践体会，快跟从小编北上走进7月的东北大学，看看这所985院校暑期举行的操练营有什么魅力？
2019年7月17日，由慧科集团与东北大学一起举行的“慧科集团-东北大学华为人工智能之视觉运用操练营”（以下简称“操练营”）满意闭营，本次操练营为期10天，由东北大学理学院的125名学生参加，创下了操练营参加人次的新纪录。
本次操练营经过人脸辨认项目来协助简直无编程根底的学生快速学习计算机视觉技能，了解机器学习、深度学习的原理。经过事例教育培育了学生的数据科学根底认知才能，教授了学生快速入门并把握卷积神经网络基本原理和运用，培育了学生运用数据思想和东西处理实践决议方案和猜测问题的才能，以及用数据讲故事和团队协作的才能，为培育复合型数据科学与人工智能人才打下坚实的根底。
操练营选用华为modelarts人工智能实训渠道，并供给满足支撑操练营的GPU资源，革除软件环境装置保护的杂乱性，让参训者直接专心于模型操练和项目规划自身，为同学们供给了一个轻松高效的环境支撑。从未来感的概念，到可接触的实在，在N天的时间内，学生们从对Python这门言语的懵懵懂懂，到娴熟的运用Python进行数据剖析，从不会念ModelArts这个单词，到运用华为云ModelArts渠道进行代码修改与运转测验，直到后期能够运用Numpy、Pandas、Matplotlib进行数据剖析与可视化、深化地对计算机视觉，图画剖析，CNN进行研究，此次冬令营经过科学的教育规划，融入立异的教育元素，让在校学生在探究新知的快感中，接触到实在的人工智能工业和人脸辨认技能。
“安排这么大规模的操练营本是件有应战的事”本次操练营的EMO郭教师提到，所谓EMO，即操练营的体会办理师，在操练营期间全程陪同学生，不只重视学习到常识，更重视常识转化为才能，过程中重视身体的感觉和心灵的悟得，让学习者的自动性、积极性得到激起。“咱们把125名学生分为20组，经过运营对学生体会的重视，然后提高体会和学习的成果。”
“Thoug you know，I know最初在起队呼的时分仅仅为了取一个好玩的称号”赛后，取得一等奖的李嘉伟同学拿着奖状，仍旧难掩振奋，向小编介绍自己队呼姓名的由来。“10天下来，我对深度学习更多的了解让我更多的了解了人工智能的魅力，人类无法用肉眼辨认的东西却能够转化为数据，交给计算机来做，奇特的一起让我对人工智能的常识充满了巴望“。此次操练营的参加，拓宽了他的视界，让他认识到人脸辨认的运用如此广泛。一起，作为队长的他提到，关于团队的办理和安排协调是一次可贵的名贵阅历。本次操练营给与学生敞开的考虑空间和实在的项目事例，期望提高学生们的人工智能科技立异才能的一起，激起学生的自动学习爱好。
7月17日，在东北大学举行了本次操练营的结营典礼，东北大学教务处副处长宋叔尼、华为开源软件才能中心 AI范畴首席架构师-孟繁亮、华为全球人工智能协作开展 高档协作司理-花建林以及慧科教育集团 人工智能学院 院长-张俊到会参加了本次结营典礼。
结营时东北大学教务处副处长宋叔尼对这群来自数学专业的同学们苦口婆心的说，我们在学习人工智能的一起，必定也感触到了数学这门学科的重要性，之后更要把数学落地，由于学好数学对做人工智能有极大的协助！
慧科教育集团人工智能学院院长张俊在结营典礼上为在场嘉宾和同学们介绍了人工智能未来的开展前景，对在座同学们的未来寄予了期望，一起对同学们本次操练营的体现给予了必定，期望同学们之后能趁着在本次操练营所学，为年代科技进步添砖加瓦！
以实战为导向，以最能激起学生自动学习的形式为教育方法，操练营秉承着这样的思路，经过“三实教育”形式，结合慧科集团在工业范畴的资源，为学生供给了丰厚的、实在的职业数据集供学生进行交互式剖析和操练，用事例驱动教育，取得了明显的成效。
依据“三实”教育形式，慧科已成功举行系列操练营，如：人民大学数据科学思想与商业剖析操练营、北京师范大学的数据科学操练营和AI+机器人操练营、北京城市学院的数据科学操练营、北京航空航天大学的数据科学操练营、天津大学的人脸辨认操练营……慧科操练营现在已走进全国数十所闻名高校，掩盖不同专业、本硕博不同层次的学生，遭到高校、学生的广泛好评。
操练营是一种教育的新范式，慧科联合华为、阿里云、微软、旷世科技等顶尖科技企业，在教育部领导的见证下，发布了企业立异操练营和企业立异专训营的方案，环绕经过事例教育树立学科认知、培育简略工程项目才能、培育杂乱工程项目和产品才能、培育归纳项目实践才能，依据学生的不同学习阶段，配套不同的操练营教育嵌入。操练营的教育规划彻底以学生为中心，培育学生的技能才能和非技能才能平等重要。和校园共创，协助专业建造导入新的教育范式，用新范式开设新课程，让学生做出来丰厚多彩的项目，提高学生的自主学习才能，选用自主立异并研制出来“三实教育”，重视交融工业要求、激起学习动力、提高归纳才能。
