9月11日下午，世界世界语学院院士、国务院政府特殊津贴获得者、浙江大学“求是”特聘教授、博士生导师刘海涛教授应邀在创新港主讲外国言语文明论坛第241讲，标题为“从细读到远观：数智年代的人文研讨”。本次讲座由外国语学院院长陈向京教授掌管，不同专业的很多师生纷繁前来倾听,现场济济一堂。
讲座伊始，刘教授介绍了“人文”与“数智”的界说，指出“人文”是以调查、剖析及理性批评来讨论人类情感、品德和沉着的各门学科及常识的总和，而“数智”指的不是传统的AI，新一代人工智能ChatGPT的呈现正在企图改动人类认知进程，且将从头界说人类常识。刘教授表明，大数据年代为人类日子发明了史无前例的可量化维度，一起也为数字人文研讨供给了绝佳的关键。
刘教授经过解说什么是“细读”、什么是“远观”以及为何需求“从细读到远观”解说了大数据年代的数字人文研讨特色和途径。刘教授指出，数字人文是“新文科”建造的中心组成部分。对人文范畴研讨者而言，数智年代应战与机会并存。数据不只会改动人类看待自己的办法，也有助于科学家探究人类社会演化的规则，重点是研讨者们能否适应数字人文开展的潮流。
作为接连九年当选爱思唯尔“我国高被引学者”榜单的研讨者之一，刘教授经过你自己十多年来的数字人文研讨实践，结合多个文学、言语学及翻译的事例，并以自己团队在数字人文威望期刊Digital Scholarship in the Humanities(DSH)上宣布的多篇文章及其它与之相类似的文章为例，说明数智人文的真理在于如何将数据与常识、社会、文明、前史、行为及人类联络在一起，然后更科学地发现、解说人类行为的形式和人与社会、持之以恒交互的规则，更精确地猜测人类社会的未来。经过罗列与日语、俄语等小语种搭档协作宣布的阅历，刘教授着重，从细读到远观的数字人文研讨范式关于小语种教师赶快走进言语研讨前沿范畴具有极端严重的启示效果。
作为我国当今人文社科数字化的领军人物，刘海涛教授的讲座内容丰富，实例生动，言语诙谐诙谐，深入浅出。在座师生积极发问，并以火热的掌声感谢刘教授两个半小时精彩纷呈的讲座。
最终，陈向京教授对讲座进行总结，对刘教授自2012年跨学科博士点创立以来对学院在学术科研方面给予的巨大协助表明感谢。一起，院长鼓舞同学们尽力赶上数字智能开展的潮流，用跨学科的办法处理言语研讨中的问题窘境。讲座在师生的火热掌声中圆满结束。
